Cabinet de psychomotricité — Agadir, Dcheira El Jihadia

Comprendre le mouvement,
accompagner le développement,
révéler les potentialités de chacun.

La psychomotricité accompagne l'enfant, l'adolescent et l'adulte dans une approche globale où le corps, les émotions, les fonctions cognitives et le mouvement sont étroitement liés.

Qui suis-je

Une prise en charge individualisée, adaptée à chaque parcours.

Je suis psychomotricienne diplômée, exerçant en libéral à Dcheira El Jihadia, Agadir. Mon approche repose sur une prise en charge individualisée, adaptée aux besoins, aux capacités et au rythme de chaque personne. Mon objectif : accompagner chaque patient dans son développement, favoriser son autonomie et l'aider à mieux mobiliser ses ressources motrices, cognitives, émotionnelles et relationnelles.

Écoute
Bienveillance
Individualisation
Respect du rythme
Collaboration famille
Travail pluridisciplinaire
Qu'est-ce que la psychomotricité

Le corps, le mouvement, les émotions et la cognition — une seule et même histoire.

La psychomotricité est une approche globale qui s'intéresse aux relations entre le corps, le mouvement, les émotions et les fonctions cognitives. À travers le jeu, le mouvement, les activités corporelles, graphiques, sensorielles et cognitives, j'accompagne la personne afin de développer ses compétences, renforcer ses capacités et favoriser son autonomie.

Le rôle de la psychomotricienne

Observer et comprendre le fonctionnement psychomoteur
Réaliser des bilans psychomoteurs
Identifier les difficultés et les besoins
Mettre en place un projet thérapeutique individualisé
Stimuler les compétences motrices et cognitives
Travailler les fonctions exécutives et attentionnelles
Accompagner la régulation émotionnelle et tonique
Favoriser l'autonomie et soutenir les apprentissages
Mes prestations

Un accompagnement pensé pour chaque étape.

01

Bilan psychomoteur

Évaluation globale du fonctionnement psychomoteur, pour explorer les dimensions du développement et identifier forces, difficultés et besoins.

02

Prise en charge psychomotrice

Accompagnement personnalisé construit à partir des besoins identifiés lors du bilan.

03

Guidance parentale

Conseils destinés aux parents pour mieux comprendre les difficultés de leur enfant et adapter le quotidien.

04

Prévention & stimulation

Activités pour soutenir le développement et renforcer certaines compétences en amont des difficultés.

05

Accompagnement des apprentissages

Attention, mémoire, fonctions exécutives, organisation, graphomotricité, coordination.

Mes domaines d'intervention

Les troubles et difficultés accompagnés.

Retard du développement psychomoteurTroubles du neurodéveloppement Trouble développemental de la coordination (TDC)TSA TDAHDifficultés attentionnellesDifficultés exécutives
Difficultés graphomotricesDysgraphieDifficultés d'écriture Difficultés visuospatialesPlanification & organisation Attention dans les apprentissages
Motricité globaleMotricité fineCoordination motrice ÉquilibreLatéralitéPraxiesSchéma corporel Organisation spatio-temporelleCoordination oculo-manuelle
Régulation émotionnelleAnxiété & manifestations corporelles Gestion des émotionsTroubles du tonusInhibition Agitation psychomotriceDifficultés relationnelles et corporelles
Modulation sensorielleHypersensibilitésHyposensibilités Recherche sensorielleAdaptation aux stimulations
La prise en charge est adaptée à chaque personne. L'objectif n'est pas simplement de travailler un trouble, mais d'accompagner la personne dans son fonctionnement global.
Les axes de prise en charge

Une prise en charge globale : Éducation · Rééducation · Thérapie

Éducation

Prévention, stimulation, accompagnement
  • Développement harmonieux
  • Soutien des acquisitions
  • Développement de l'autonomie
  • Prévention des difficultés
  • Accompagnement des parents

Rééducation

Travail ciblé sur les fonctions psychomotrices
  • Motricité globale & fine
  • Graphomotricité, coordination
  • Équilibre, latéralité, praxies
  • Structuration spatio-temporelle
  • Attention, mémoire, fonctions exécutives

Thérapie

Corps, émotions, relation, cognition
  • Régulation tonico-émotionnelle
  • Conscience corporelle, relaxation
  • Image du corps, confiance en soi
  • Expression corporelle
  • Relation à soi et à l'autre
Pour qui

Un accompagnement à chaque âge de la vie.

Petite enfance

Accompagnement du développement psychomoteur et dépistage des difficultés.

Enfants

Troubles du développement, difficultés motrices, attentionnelles, graphomotrices, émotionnelles et scolaires.

Adolescents

Apprentissages, organisation, attention, fonctions exécutives, rapport au corps, régulation émotionnelle.

Adultes

Accompagnement psychomoteur selon les indications et besoins spécifiques.

Le déroulement

Comment se déroule une prise en charge ?

01

Premier contact

Échange avec la famille ou le patient afin de comprendre la demande et les difficultés rencontrées.

02

Bilan psychomoteur

Évaluation des dimensions psychomotrices pour identifier difficultés, ressources et points forts.

03

Projet thérapeutique

Mise en place d'objectifs personnalisés en fonction des besoins identifiés.

04

Séances

Activités et médiations adaptées, avec une évolution régulière des objectifs.

Approche pluridisciplinaire

Une prise en charge pluridisciplinaire pour accompagner chaque personne dans sa globalité.

Le cabinet propose également une prise en charge en orthophonie, favorisant la complémentarité entre les approches. Lorsque les besoins concernent plusieurs domaines du développement ou des apprentissages, cette collaboration permet de construire une prise en charge cohérente et individualisée.

Psychomotricité

Mouvement · Corps · Cognition
Émotions · Coordination · Attention
Fonctions exécutives · Graphomotricité

Orthophonie

Langage · Communication · Parole
Compréhension · Expression
Déglutition, selon les indications
Découvrir l'approche pluridisciplinaire
Espace parents

Vous vous posez des questions sur votre enfant ?

Pourquoi mon enfant pourrait-il avoir besoin d'une séance de psychomotricité ?

« Mon enfant tombe souvent. »
« Il a du mal à tenir correctement son crayon. »
« Son écriture est lente, fatigante ou difficile à lire. »
« Il a du mal à s'habiller seul. »
« Il semble très maladroit. »
« Il a du mal à rester attentif. »
« Il est très agité ou a du mal à se poser. »
« Il a des difficultés à gérer ses émotions. »
« On m'a conseillé de consulter une psychomotricienne. »
Une difficulté ne signifie pas nécessairement qu'un trouble est présent. Un bilan psychomoteur permet justement de mieux comprendre le fonctionnement de l'enfant et d'identifier ses besoins.
Parler de la situation de mon enfant

Mon enfant a-t-il besoin d'un bilan psychomoteur ?

Répondez simplement par oui ou non.

Mon enfant présente-t-il des difficultés motrices ?
A-t-il des difficultés d'écriture ou de graphisme ?
A-t-il du mal à se concentrer ?
A-t-il des difficultés à s'organiser ?
A-t-il du mal à gérer ses émotions ?
A-t-il des difficultés de coordination ?
Est-il particulièrement sensible à certaines stimulations ?
Ces difficultés ont-elles un impact sur son quotidien ou sa scolarité ?

Ce questionnaire est un outil de sensibilisation et d'orientation. Il ne constitue pas un diagnostic médical et ne remplace pas un bilan psychomoteur réalisé au cabinet.

Questions fréquentes

Foire aux questions (FAQ)

Retrouvez ici les réponses aux interrogations les plus courantes concernant la prise en charge psychomotrice.

Une ordonnance médicale est-elle obligatoire ? +

Bien qu'une consultation directe soit possible, une prescription médicale (médecin généraliste, pédiatre, neuropédiatre, etc.) est fortement recommandée pour la réalisation du bilan et du suivi psychomoteur.

Comment se déroule un bilan psychomoteur ? +

Le bilan s'effectue sur plusieurs étapes : un premier entretien d'anamnèse avec la famille, 1 à 2 séances de passation de tests standardisés, puis une séance de restitution orale accompagnée d'un compte-rendu écrit détaillé.

Quelle est la durée et la fréquence des séances ? +

Les séances de suivi durent généralement entre 30 et 45 minutes, à un rythme hebdomadaire (une fois par semaine), adapté selon les besoins thérapeutiques définis lors du bilan.

Avis & Témoignages

Ce que disent nos patients & familles

Retrouvez les retours des familles accompagnées au cabinet sur Google Maps.

Le cabinet

Un espace d'accueil adapté à Dcheira El Jihadia

Adresse : Dcheira El Jihadia, 4ème étage, Agadir
Téléphone : +212 6 91 71 34 48
Email : psychomothiba05@gmail.com
Modalités : Consultations sur rendez-vous uniquement.
Contact & Rendez-vous

Prendre contact ou fixer un rendez-vous

Pour toute demande d'information, question ou prise de rendez-vous pour un bilan psychomoteur, vous pouvez me contacter par téléphone ou WhatsApp.

Articles & Conseils

Ressources & actualités

Développement

Comment repérer les signes d'un retard du développement psychomoteur ?

Graphomotricité

Comprendre la tenue du crayon et la fatigue à l'écriture chez l'enfant.

Guidance parentale

Régulation émotionnelle : quelques conseils pratiques au quotidien.

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